Come si svolge una lezione di pianoforte
La lezione di pianoforte è il momento principale di un percorso musicale che deve affrontare un aspirante pianista: si tratta di lezioni individuali in quanto lo studio di uno strumento musicale richiede che il maestro dedichi del tempo esclusivo all’allievo e hanno generalmente una frequenza settimanale.
Lezioni collettive sono possibili per materie complementari come il solfeggio, teoria musicale ed armonia base: materie che però sono riservate agli allievi che mostrano una particolare inclinazione ed interesse verso lo studio della musica.
Durante la lezione di pianoforte viene impostato il lavoro che poi dovrà necessariamente essere svolto a casa; un lavoro che occupa una parte fondamentale nei progressi dell’allievo. Ogni lezione di pianoforte avrà quindi un momento di verifica dei brani e degli esercizi assegnati a casa per poi procedere avanti verso obiettivi sempre più ambiziosi.
Lezioni di pianoforte per principianti
La lezione di pianoforte per allievi principianti ha come obiettivi principali:
- la lettura delle note in chiave di basso e violino
- l’acquisizione del ritmo musicale (contando anche a voce alta)
- rudimenti di tecnica pianistica che sviluppi la scioltezza del braccio con le “cadute” e l’articolazione delle dita
- rudimenti di armonia con l'esecuzione di accordi semplici necessari anche per le canzoni moderne
Lo studio a casa e i risultati
Ma quando arriveranno i risultati delle lezioni di pianoforte per un principiante? Quando l’allievo sarà in grado di eseguire qualche semplice brano pianistico?
Molto dipenderà dallo studio nonché dalla costanza nella frequentazione delle lezioni di piano. Per questo, prima di iniziare le lezioni di pianoforte, bisogna avere chiaro che è necessario dedicare del tempo (e molta pazienza) per effettuare gli esercizi: un tempo che può variare dai 20 minuti fino ad 1 ora al giorno.
Lezioni di pianoforte per allievi avanzati
Per allievi di livello avanzato si intendono quegli allievi, adulti o bambini, che hanno già iniziato un percorso pianistico con un ciclo di lezioni di pianoforte e vogliono riprendere lo studio del pianoforte svolto nel passato.
Questo per centrare obiettivi che possono andare dall’ammissione al conservatorio, ai concorsi pianistici oppure per semplice diletto con una volontà di miglioramento nell’esecuzione dei brani classici.
Obiettivi della lezione di pianoforte per un allievo avanzato
Fra gli obiettivi delle lezioni di piano per allievi con un'esperienza pregressa possiamo segnalare i seguenti:
- Impostare un lavoro sulla base di quanto svolto precedentemente senza stravolgere le competenze già acquisite
- Integrare il lavoro con nuovi esercizi tecnici e nuovi brani da eseguire (per maggiori dettagli si veda il corso di pianoforte)
- Sviluppare la parte tecnico-interpretativa attraverso l'analisi della partitura e dell'armonia
- Eseguire brani in forma di concerto di fronte a un pubblico in modo da acquisire capacità di esecuzione
Il tempo per lo studio a casa potrà variare in questi casi da 1 ora a 3 ore al giorno.
A tal fine mettiamo qui a disposizione il programma di compimento inferiore del vecchio ordinamento del Conservatorio che contiene una serie di brani pianistici utili per gli allievi che hanno già un'esperienza pianistica.
Le tre fasi dello studio del pianoforte: il viaggio del pianista
Va sottolineato che lo studio del pianoforte si divide in 3 fasi che possiamo vedere come "il viaggio del pianista":
- Lo studio a casa il cui tempo varia moltissimo in base agli obiettivi e al livello iniziale dell’allievo (da 20 minuti fino a 3 ore al giorno)
- Lo studio con il maestro durante la lezione di pianoforte dove viene valutato il lavoro svolto a casa e dove vengono assegnati nuovi esercizi
- L’esecuzione in pubblico finale senza il maestro e con un’eventuale commissione valutativa
L’obiettivo dell’allievo è il raggiungimento della fase 3 in quanto dovrà essere in grado di eseguire uno o più brani al pianoforte a memoria di fronte a un pubblico o ad una commissione controllando le proprie emozioni.